1.麻友圈这款游戏可以开挂，确实是有挂的，通过添加客服微信【3391787】
2.在"设置DD功能DD微信手麻工具"里.点击"开启".
3.打开工具.在"设置DD新消息提醒"里.前两个选项"设置"和"连接软件"均勾选"开启"(好多人就是这一步忘记做了)
4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉."消息免打扰"选项.勾选"关闭"(也就是要把"群消息的提示保持在开启"的状态.这样才能触系统发底层接口)
【央视新闻客户端】21岁的睿睿，是一名孤独症人士，但已经工作近两年了。但在安远路上的方坛咖啡吧，她神采飞扬，心满意足地看着自己精心烘焙的糕点一屉屉出炉。“抹茶味的，好吃，我会做！”她自信地展示劳动成果，还将得到一笔报酬。作为“点点星意”孤独症人群就业实践公益项目的学员，她和其余30名孤独症人士一起：每周两天在食品厂工作，咖啡馆差不多一周来一次。母亲陈悦的微信头像，就是女儿独立从萃取到拉花制作的一杯咖啡，封面图也是她烘培点心的场景。“星星的孩子”也会长大，从辅助学校毕业后去哪儿？和其他孤独症家庭一样，睿睿的母亲陈悦也曾有顾虑：如果待在家里，交往能力会退化。但倘若与社会接触，孩子能不能适应新环境，会不会影响别人，又是未知数。两年前，“点点星意”孤独症群体就业实践公益项目成立，并持续探索出明日点心师、明日咖啡师、明日艺术家、明日工艺师4种职业路线，通过常态化实习，为这一群体提供融入社会的尝试。彼时陈悦想法很简单：让孩子过上充实而又规律的生活就很好，“我的孩子是个‘小蜗牛’，对她来说，最重要的是慢慢体验世界”。彼时，包括项目发起人黄珏，以及发起方觉群文教基金会都有担忧：特殊孩子踏出融入第一步，能否体验到成就感？但4个月后，孩子们用喷香的曲奇饼证明了自己。常态化的工作时间、固定的工作环境，让这一特殊群体慢慢“释放”自己。陈悦看到，女儿从警觉地观望世界，到慢慢适应带教老师，逐步记下曲奇制作步骤，再到可以独立完成烘焙……“上岗后，她的精神有了寄托，注意力转移到工作上，情绪稳定很多。”每位成就感满满的“点心师”身后，总有“一对一”带教老师抿着嘴看着他们笑。觉群文教基金会为带教老师进行相关专业培训，让他们更了解这一群体，用个性化、一对一的教育，尽力呵护孩子特性，吸引孩子的专注力。“他们身上有非常多的闪光点，就看你如何挖掘。”现代食品中心教师、西式面点师高级技师钱金洁掌握了门道：特殊的学生，在执行上往往需要倾注更多耐心，开辟更多样方法。譬如，一位学员特别爱唱歌，烘焙时也停不下来，“我就告诉他，你可以边唱边做，跟着节拍做，他学得非常愉快”。随着孩子们学会新技能，项目也向咖啡师、艺术家、工艺师等更多职业领域拓展。循序渐进中，项目发起方想到了更多：沟通障碍是孤独症群体最大短板，能不能试着真正“破墙”，让孩子走出食品厂这个“温室暖箱”，锻炼与社会面对面的能力。于是，有了方坛咖啡吧这个人与人交流接触的公共空间。但这一群体对于社交空间和距离有着更为敏感、特殊的需求。所以，发起人更多的站在他们的角度来顾及这样一种感受。“愿不愿面对人群，我们尊重他们的选择，也会根据他们的状态来判断。”方坛创始人黄悦介绍，比如睿睿是略微胆小的女孩儿，交流能力弱一些，就让她有更多安安静静在厨房烘培，自如在操作台前冲泡咖啡的机会。客人来来往往，也不至于惊扰到她。日前在方坛咖啡吧庆祝点点星意项目两周年的活动现场，有一个小细节：当一个气球不小心被弄爆，周围人立刻带头鼓掌，并安慰自闭症群体：“没关系不害怕，是欢乐的气氛到了呢”，孩子们听懂了，也跟着鼓起掌，一时间暖意和善意弥漫。据介绍，两年来，“点点星意”已拓展8家公益合作伙伴，落地5家就业实践基地，为近100名大龄孤独症学员提供了4个领域的技能培训课程，帮助超30位学员踏上实习岗位。眼下，“点点星意”项目还在进行探索更多孤独症群体可以实践的领域，发掘他们更多潜能，帮助他们实现自我价值。项目也将与更多培训服务机构合作，接驳更多资源，帮助更多星星孩子体面融入社会。*文汇独家稿件，转载请注明出处。
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